长城网·冀云客户端讯（姜伟娜 邵诗悦）4月25日，河北省教育厅师范教育处处长姚玉芳、河北省中小学教师继续教育中心主任高宇，高教社教师发展中心副主任沈强，高教社教师发展中心培训管理一部副主任姜伟娜，以及来自保定、承德、邯郸、秦皇岛、邢台、张家口等市的200位参训教师和项目组成员齐聚云端，启动“中小学双师课堂教师培训项目”开班仪式。
姚玉芳在开班仪式上。姜伟娜、邵诗悦 供图
姚玉芳指出河北省成立了人工智能助推教师队伍建设工作组和双师课堂改革专家指导组，并将双师课堂应用模式改革凝练出了专题课堂、专项课堂、远程课堂、协同课堂四种应用模式。这四种模式已经形成可推广可复制的新样板，探索出了“一二三四五”的改革路径，建设一个平台，打造两个团队，抓好三个环节，凝练四种模式，强化五个结合。预计在今年秋季开学，双师课堂4种模式的应用将渐次在有条件的62个乡村振兴县逐步推广，实现用教育信息化引领我省教师教育现代化建设。希望参训教师在培训期间认识到位，充分利用好难得的培训机会，不仅跟专家学习，更要互相交流，通过彼此之间的学习研讨和交流，进一步提高自己的教育教学能力和解决实际问题的能力，在不断的协同共享中早日成为四有好老师。
高宇在开班仪式上。姜伟娜、邵诗悦 供图
高宇介绍了“双师课堂”这种创新型教学模式的背景，并对此次培训课程设置表示认可。他指出“双师课堂”是通过网络实现发达地区与欠发达地区共享优质资源的教育信息化实践模式，不仅是课堂教学的创新也是教育形式的创新。双师课堂扩大了优质教育资源的覆盖面，对缩小城乡教育差距，实现教育公平起到重要的推动作用。希望参训教师能重视培训，通过学习升华思想认识，拓宽专业知识，提升教学能力和水平；相信老师会以主人翁的姿态参与培训，学有所获，积极探索解决教学问题的新路径。
沈强在开班仪式上。姜伟娜、邵诗悦 供图
沈强介绍了高教社教师发展中心根植教师教育领域做出的积极探索与努力。在本次培训中，高教社以“双师课堂主讲教师的教学和教研能力”为培训主题，细分多个课程模块，助力参训教师通过学习深化对双师课堂的认识与理解，加强对双师课堂教学模式的认同，提升双师课堂备课、教学组织与实施能力，指导双师课堂“同侪研修”，辐射带动提升区域教研教学水平。
本次开班仪式由高等教育出版社教师发展中心河北中心主任李明伟主持。开班仪式结束后，高等教育出版社教师发展中心河北中心高静苑老师对本次同步培训的考核要求进行了详细说明，使参训教师明确了学习任务。唐山市路南区教师进修学校校长昌青以《中国精神 红色教育》为题讲授了开班第一课。
威县是教育部人工智能助推教师队伍建设试点区县，省教育厅高度重视。“中小学双师课堂教师培训项目”是威县人工智能助推教师队伍建设试点的重要环节，以教育新型基础设施应用为基础，以教师队伍建设改革为抓手，以落实立德树人根本任务为落脚点，积极推进人工智能、大数据等新技术与教师队伍建设的融合，形成新技术助推教师队伍建设的新路径和新模式，打造高水平专业化创新型教师队伍，支撑教育强国战略与教育现代化。高教社将携手各位参训教师，克服疫情带来的不便，不忘初心，砥砺前行。
