长城网·冀云客户端讯（通讯员 郝俊平）2月9日至11日，柏乡县职教中心以“家访进万家 携手共育人”为活动目标，以“三个一”活动为抓手，开展“百名教师进千家”活动，引导落实“双减”政策，关注青春心理健康，征求家长意见建议，促进了学校、教师、家长三方互动交流，进一步提升了家校共育水平。
活动中，该校加强组织领导，制定顶层规划，建立了家校共建机制，明确了任务目标，工作程序。成立了家校共建领导小组，制定了“一案一表一志”，即活动实施方案、家校互动交流表、交流日志。根据实施方案，按照“五要件”要求制定了《家校互动交流表》，明确了任务目标、工作标准、完成期限、责任人和奖惩办法。制定了《家校互动交流日志》，及时记录座谈情况，既重视工作部署，又重视落实过程。召开了培训大会，要求各位教师加强政治站位，熟悉工作流程，按照既定时间节点，完成工作任务。此次活动共发放交流表1700份，走访学生及家长3500余人。
家访活动现场。郝俊平供图
柏乡职教中心注重关爱弱势群体，以解决群众的烦心事揪心事操心事为根本目标，在家访中重点突出对建档立卡贫困家庭、城乡低保家庭、特困供养家庭、残疾学生家庭的走访座谈，共走访62人，座谈学生及家长180余人，送去慰问品和慰问金1万余元。该校将走访活动与“我为群众办实事”紧密结合，开展了电工、养殖、家政服务技能培训，吸引了12户特殊困难家庭成员的踊跃参与，帮助困难家庭掌握简单灵活的职业技能，解决家庭经济问题和实现就业。目前已帮助2名困难户联系就业单位，月收入有望达到3000元。
该校要求走访的教师做好充分准备，做好“三备”，即“备学生、备家长、备家庭”，做到“四要”，即“说优点要充分、讲问题要到位、谈措施要指导、听建议要诚恳”，并详细填好《家校互动交流日志》，认真记录学生、家长所提意见与建议。活动中，教师全面了解学生监护人情况、家庭环境、在家表现、手机使用、家庭作业完成情况等；了解不同学生专业发展需要、不同家庭教育需求，引导家长熟悉教育政策、教育改革和发展趋势，共征求意见建议100多条，解决学生心理问题5个，增强了师生情谊，加强了家校联系，不断提升教育教学与管理服务水平，推动了学校跨越式发展。
