长城网讯（通讯员 李萍）尹珊珊是清河县济华小学的老师，也是该县心理援助团队的志愿者之一。1月25日，她像往常一样按时来到清河县君度酒店，打开微信，为在这里隔离的南宫返清学生发送问候。
消息发出没多久，她发现一个学生在群里频繁刷屏。于是，便通过微信和他单独聊天，了解到这是一名高三学生，在封闭的环境中隔离十多天，无法安心学习，导致心情焦虑、烦躁。
“老师很理解你，学习压力大，又被安排在这里隔离，心情难免烦躁，学不下去也正常。”尹珊珊慢慢开导他......
“我们首先要接纳他的情绪，给他一个发泄渠道，让他把这些情绪说出来，然后再给他一些建议，通过做做室内运动、观看综艺节目缓解压力，减轻心理负担。”尹珊珊说。
清河君度隔离点安置了从南宫接回的中学生，1月15日，尹珊珊和靳红霞两位志愿者被安排到这里为学生们做心理辅导。
“我和靳老师建了一个群，把孩子们拉到群里，每天在群里分享一些生活小常识，中午和晚上都会通过视频和孩子们对话，了解孩子们的情绪，减轻他们的学习压力和心理包袱。”尹珊珊说。
据了解，南宫丰翼中学返清学生被安置在11个隔离点。在接回清河前，大多数学生已经在南宫连续上课一个多月，高压的学习环境让孩子们心情持续紧张，回清河后又被封闭隔离，对孩子们的心理带来极大冲击。
为了帮助这些学生平稳度过隔离期，清河县教育系统组织50名具备心理咨询师资质的教师志愿者，组建了一支疫情防控期间心理援助团队，进驻隔离点为学生们开展心理干预及疏导工作，并为11个隔离点分别配备了2-3名校长带队作为服务人员。在心理疏导的同时，积极做好后勤保障、疫情防控等工作，让学生以积极、乐观的心态安心做好隔离，战胜寂寞和恐惧，坚定战胜疫情决心。
据了解，该县还开通了心理援助热线，为有需求的隔离人员及全县中小学生提供24小时“一对一”线上咨询服务，及时解决心理问题，减轻疫情可能带来的心理影响。
