长城网·冀云客户端讯（通讯员 刘雅锐）为提高学生对物理学科的兴趣，让学生在实践中学习物理知识，石家庄市第二十四中学高二物理组举办了精彩绝妙的物理实验探究活动，让学生们在轻松愉快的氛围中感受物理的魅力。
活动现场，同学们手拉手站成一排，每位学生作为质点依次蹲起，模拟机械波的形成和传播。通过学生亲自体验，使物理模型更加生动形象，学生更清晰地了解了机械振动与机械波的逻辑关系，提高了团队协作能力。
实验中，同学们手拉手串联形成回路。在开关断开时，由于“自感现象”在线圈两端产生很高的电压，此时与线圈串联的同学们感受到了很强烈的电击感。在实验安全的基础上，学生们通过改变电压及线圈匝数等方式，亲自探究影响自感现象的因素。这“温柔的电击”一下就点燃了同学们的热情，激发出他们浓厚的兴趣。
物理实验探究活动现场。石家庄市第二十四中学 供图
同时，物理组老师们为同学们准备了一根长达十几米的导线，并将这根导线与电流表相连。同学们挥动导线切割地磁场，观察到电流表出现示数，发电成功。后续实验中，同学们又多次改变切割方向，观察电流表示数的变化。通过这次活动，同学们在强身健体的同时也体会到了理论知识在实际生活中的奇妙应用，感受到了学习物理的乐趣。
